Kemik labirent, 3 adet semirsirküler kanal, koklea ve vestibulumdan oluşur. Semisirküler kanallar, anterior, posterior ve lateral düzlemde olup, açısal baş hareketlerine bağlı cevap oluşturmak amacıyla 3 farklı düzlemde konumlanmıştır. Otolit organlar ise başın doğrusal ve yerçekimine karşı pozisyonuna göre konumlanmıştır.

Birbirleriyle karşılaştırıldığında ise horizontal semisirküler kanal ile utrikül, nazo-oksipital eksenden 30 derece yukarıda birbirine benzer konuma sahiptir. Buna karşın sakkul ile anterior semisirküler kanal ise utrikul ve horizontal semisirküler kanala neredeyse dik olacak şekilde birbirine benzer bir düzlemde konumlanmıştır.

Kemik labirent içerisinde perilenf denilen çoğunluğunun kandan, bir kısmının ise beyin omirilik sıvısından oluştuğu düşünülen sodyum konsantrasyonu yüksek bir sıvı bulunmaktadır. Perilenf, koklear aqueduct sayesinde beyin omurilik sıvısıyla bağlantı halindedir. Bu sayede bu sıvıyı etkileyen herhangi bir bozukluk örneğin lumbar bir hasar aynı zamanda iç kulağı da etkileyebilir.
Odyoloji okuyan biri için çift anadal programında hangi meslekleri önerirsiniz. Fizik , mühendislik, dkt vb. Bölümler gibi sebepleriyle yazarmısınız .

    temel odyoloji kitabını öneririm.rehabilitasyon adına güzel bir bölüm içermekte.
odyoloji mezun arkadaşlara sesleniyorum. kendi adınızla açıklama yapmanıza gerek yok anonim hesapla cevaplayın.

kaç saat çalışıyorsunuz?
hangi sektörde çalışıyorsunuz?
şuan ne kadar alıyorsunuz?
maaşınızda artma talep ettiniz mi?
ne kadarla başladınız?

cevaplarsanız çok mutlu olurum. şimdiden teşekkürler.

Edit: staj esnasında bu bilgilere ulaşabilen varsa oda paylaşabilir.
Aşağıdaki bilgilerin benzerinin olduğu forma odyoloji anamnez formu denir.

ODYOLOJİ ANAMNEZ FORMU ÖRNEĞİ

Ad-Soyad: _____________________________________ Tarih:_____________
1. Kulaklarınız veya işitmeniz ile ilgili birincil şikayetiniz nedir?______________________________________
2. İşitme probleminize ne sebep oluyor? ______________________________________________
3. İşitme kaybınız varsa, bunu ne kadar sürede fark ettiniz? ______________________________________
4. Hangi kulağınızda işitmede sorun yaşıyorsunuz ?: Sol _____ Sağ _____
5. Aşağıdakileri dinlerken sorun yaşıyor musunuz:
TV: Evet_____Hayır_____ Telefon: Evet_____ Hayır_____ Kalabalıkta: Evet _____ Hayır_____

Hasta Geçmişi:
1. Daha önce işitme testi yaptırdınız mı? Evet_____ Hayır_____
Evet ise, nerde ne zaman ?
________________________________________________________________________________________________________________
2. Kulaklarınızda son 3 ay içinde herhangi bir akma oldu mu ? Evet_____ Hayır_____
3. Baş dönmesi, denge problemleri veya bunlara bağlı olarak düşmeler yaşadınız mı ?
Evet_____ Hayır_____
4. Son 90 gün içinde kulağınızda herhangi bir ağrı / rahatsızlık yaşadınız mı: Evet_____ Hayır_____
Eğer evetse, ağrınızı 0’dan (acısız) 10'a (en kötü ağrı) kadar bir sayı ile belirtiniz ___________
5. Ani işitme kaybı yaşadınız mı? Evet_____ Hayır_____
6. Kulaklarınızda çınlama var mı ? Evet_____ Hayır_____ Sağ/Sol/İkisi
Eğer var ise: Sürekli _____ Aralıklı _____ İlk olarak ne zaman fark ettiniz? __________________
7. İşitme kaybınız için ilaç veya cerrahi tedavi aldınız mı? Evet_____ Hayır_____

***DİĞER SAYFAYA GEÇİNİZ***

MEtokondri.com
8. Daha önce yüksek gürültüye maruz kaldınız mı?
Askeri/Silah Meslek/İşte Eğlence Diğer: ________
Evet ise sesin türünü belirtiniz: ____________________________________________________________
Kulak tıkacı kullanmış mıydınız? Evet_____ Hayır_____
9. Ailenizde işitme kaybı geçiren var mı? Evet_____ Hayır_____
Evet ise, kim: _____________________________________________________________________________
10. Aşadıkilerden sizde bulunan ya da daha önce geçirdiğiniz var mı ?
Bulaşıcı hastalık _____ Şeker hastalığı(Diyabet) _____ Kalp sorunları _____
Kafa yaralanması _____ Yüksek tansiyon _____ Baş ağrısı _____Böbrek yetmezliği _____
Diğer: ____________________________________________________________________

kaynak
Odyoloji mezunu olup hangi alanda yüksek lisans yapmak iş bulma alanımızı daha çok genişletip bizi geliştirir? Bir de eğer akademisyen olma hayalimiz yoksa devlet hastanesinde çalışacak olan odyoloğun yüksek lisans yapması hangi açılardan avantajlı olmasını sağlar?
Son olarak hangi üniversitelerdeki dkt yl bölümleri odyoloji mezunlarını kabul ediyor? Birçoğu sadece dkt mezunu olmasını istiyor çünkü.
İşitme cihazı sektöründe görevi tam olarak ne bilmiyorum. Ama sürekli story paylaşıyor sürekli... bide sloganı var ‘sen sen ol hep şen ol’ İnstagram hesabi
Belki bugün tek ses olup sesimizi çıkaramıyoruz ama elbet bir gün çıkaracağız; o gün gelinceye kadar üzerinden çokça 10 ekim geçmemesi ümidiyle günümüz kutlu olsun ?? 10.10.2019
Pediatrik odyoloji nin görevi tam olarak ne oluyor işitsel rehabilitasyondan tek farkı rehabilitasyonu sadece çocuklara yapilmasımi
odyoloji araştırma görevlisi olmak için tam olarak hangi şartları barındırmak gerekiyor? ales sınavından kaç almak bizim için yeterli olacaktır. odyoloji araştırma görevlisi mülakatında hangi soruları soruyorlar?
Misfonya Jastreboff tarafından adlandırılmıştır. Misfonya işitsel kökenli bir rahatsızlık olup, beynin sempatik sinir sistemi ve duygusal değerler ile ilgili işlemler yapan kısımlarını etkilemektedir. Hiçbir zaman psikolojik veya fizyolojik bir rahatsızlık olarak tanımlanmamıştır. Bu sebeple ruh sağlığı alanında çalışan hekimler misfonya araştırmalarını yaparken sınıflandırma ile ilgili çelişkiler yaşamaktadır.

Yayınlanan makalelerde misfonya sınıflandırılmasında kesin karara varılamamıştır. Bu durum rahatsızlığı bulunan kişilerin kafasını karıştırmaktadır. Yakın zamanda varılan fikir birliği ile misfonyanın psikolojik bir rahatsızlık olmadığına inanılmaktadır.

Misfonya’nın sınıflandırılmasında izlenebilecek en iyi yöntem, nörofizyolojik bir rahatsızlığın psikolojik yansımaları şeklindedir. Daha da özele inilecek olursa, misfonya rahatsızlığı bulunan bireyler, belirli desendeki seslere negatif duygusal reaksiyonlar vermekte, otonom sinir sistemi uyarılmaktadır.

Misfonya tedavisinde herhangi bir yasal tedavi metodu olmasa da multidisipliner yaklaşımların hastalara yardımcı olduğu görülmüştür.

Odyologlar, misfonya hastalarının tanılanmasında ve diğer işitsel problemlerin anlaşılmasında bu multidisipliner yaklaşımda yer almaktadırlar. Odyologlar aynı zamanda hastaları açık uygulama (open-fit) tarzı cihazlar kullanmaları konusunda yönlendirerek gerekli habituasyon sağlamakta, hangi sesleri ne zaman maskelemeleri gerektiği konularında yardımcı olmaktadır.

Psikologlar ise bu hasta grubunda misfonya ile mücadelede baş edebilme becerileri ve stratejileri geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmaktadır.


Misfoni hastaların yönlendirilmesinde klinisyenlerin hastalara şu gibi faydaları dokunmaktadır:

Rahatsızlığın anlaşılması
Rahatsızlık başladığında gürlüğün azaltılması ve sürenin kısaltılması
Misfonya ya bağlı stres ve duygusal gerilimin azaltılması
Yaşam stili ve uyku düzeninin düzenlenmesi
Akademik ve sosyal fonksiyonların arttırılması
Aile içi misfonyaya bağlı gerilimlerin azaltılması.
Sonuç
Misfonyanın nöropsikolojik bir rahatsızlık olduğu ve duygusal etkileri sebebiyle odyoloji uzmanının yanı sıra psikolog eşliğinde tedavi edilmesi önemlidir. Misfonyanın multidisipliner yaklaşım ile daha kolay tedavi edileceği unutulmamalıdır.
10 Ekim Dünya Odyologlar Günü sebebiyle o bir açıklama yapan İstanbul Aydın Üniversitesi (İAÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Özlem Konukseven, "Odyologlar, insanlar sorunsuz ve sağlıklı duyabilsinler diye var. Peki odyologları duyacak kim var?" diye sordu.

Prof. Dr. Konukseven, odyologların, uzmanlıkları gereği erken işitme kaybı tanısı, erken işitme cihazı kullanımı, erken işitme ve konuşma rehabilitasyonu gibi konularda hizmet verdiğini ve bu sayede hastaların işitme kaybını minimum düzeye indirmeyi amaçladıklarını hatırlattı.

"BİZ MESLEĞİMİZİ YAPMAK İSTİYORUZ"

Odyologlar, gürültü ölçümlerini yaparak işitmenin korunması hakkında gerekli önerilerde bulunabilen, işitme tarama programlarında görev alabilen, bu programlardaki testleri yaparak işitme sağlığının korunması ve işitme kaybını önlenmesi için çalışmalar yapabilen, işitme ile ilgili eğitim programlarının hazırlanmasında görev alabilen ve işitsel algı değerlendirilmesi ve rehabilitasyonunu çalışmalarını gerçekleştirebilen kişiler olarak tanımlanıyor.

Ayrıca odyologların, cerrahi işlemler esnasında cerrahın gerekli görmesi durumunda işitme ve denge ile ilgili sinir monitörizasyonunu sağladığını ve kulağa implante edilen cihazlarda ameliyat sırasında ve sonrasında gerekli ayarlamaları yaptığını ifade eden Prof. Dr. Konukseven, şöyle konuştu:

"Ancak bunca kritik ve yaşam kalitesini doğrudan etkileyen hizmete rağmen odyoloji alanında istihdam oranı son derece düşük. Kamu alanındaki atamalar yetersiz kalıyor. Bu saydığımız hizmetlerin tam, eksiksiz ve hakkıyla verilebilmesi için her rehabilitasyon merkezinde ve her hastanede en az birer tane odyolog bulunması lazım. Biz mesleğimizi yapmak istiyoruz."
daha önce işitme eğitimi modülünü açıklamıştım (*) şimdi sıra dil eğitimi modülünde.

neden dil eğitimi modulüne ihtiyaç vardır? kim verir? nasıl verir? gibi sorulara yanıt vermeye çalışalım.

i̇şitme engelli bireylerin hepsi normal dil ediniminde görülen kurallar sistemi ile dili geliştirmektedir. dolayısı ile onların dili en iyi şekilde “gecikmiş’’ olarak tanımlanabilir. bu nedenle işitme engelli bireyin dili edinebilmesi için normal dil gelişiminin basamakları izlenmelidir. bu basamaklar; söz öncesi dönem, tek sözcüklü dönem, art arda sözcüklerin sıralandığı dönem, iki sözcüklü dönem, üç ve daha fazla sözcüklü dönem olarak sınıflandırılmaktadır. i̇şitme engelli bireyle yapılan çalışmaların bu hiyerarşi içinde yapılması gerekmektedir. örneğin, birey tek sözcüklü dönemde ise bir sonraki döneme ulaştırmaya yönelik çalışmalar planlanmalıdır. aileye de birey ile iletişimlerinde iki sözcüklü ifadelere daha çok yer vermesi yönünde uyarılar yapılmalıdır.

birey sözcük üretmeden önce konuşma seslerine benzer sesler çıkararak, hecelemeler yaparak sesli anlatımlarda bulunur. konuşma seslerine benzer sesler çıkarma çalışmaları yapılırken ses oyunları aracılığıyla bireyin kendi çıkardığı sesleri fark etmesi ve uygulayıcı tarafından bireyin çıkardığı seslerin pekiştirilmesi sağlanmalıdır (oyuncak bebeğe mama yedirirken çıkarılan mmm, mam-mam gibi ses oyunlarının yapılması vb.). uygulayıcı farklı ritim, tonlama ve vurgu gibi ses ve konuşma özelliklerini bireye kazandırma amaçlı çeşitli ses oyunları geliştirmelidir. bu şekilde işitsel uyaranlar alan bireyin ses çıkarımı artacak ve çeşitlenecek, aldığı geri bildirimler çıkardığı sesin kalitesini artıracak ve ileride daha anlaşılır konuşma kazanmasına destek olacaktır.

ayrıntılar için
1.Zorunlu yaz stajı için yer var mı bu pandemi döneminde?
2.Hangi kurumlar, firmalar daha olumlu bakar stajyere?
3.Koklear implant firmalarında staj yapabilmek için ne yapmak gerek?
Daha önce böyle bir tecrübesi olan var mı?
4. Rehabilitasyon merkezinde staj yapmanın artıları eksileri nelerdir?
uset turkey sağlık bilimleri üniversitesinde faaliyet göstermeye başlayacaktır. faaliyet içerisinde odyoloji alanında öğrencilere ihtiyaç vardır.sağlık bilimleri üniversitesinde olup katılmak isterseniz buraya tıklayınız.
Merhabalar arkadaşlar, geçte olsa bizde metokondri.com olarak yerimizi aldık. Sitemizde paylaştığımız yazıların duyurusunu ve özet bilgiler şeklinde size sunmaya çalışacağız. Bugün eklediğimiz yazı; KONUŞMA ODYOMETRİSİNDE MASKELEME ile ilgili, buraya tıklayarak yazıyı okumaya başlayabilirsiniz.
değerli odyoloji öğrencileri çoğunuz odyogram çizmekle uğraşıyorsunuz(benim gibi). bi kaç araştırma sonucunda rahatlı odyogram çizebileceğimiz bir site buldum. bu site sayesinde rahatlıkla odyogram çizebiliceksiniz.

buyrun site tıklayınız: odyogram çizme programı