Vestibulooküler Refleks(VOR): VOR, çok hızlı çalışan bir refleks olup, net bir görüş sağlayabilmek için kafanın dönme hareketlerine karşılık göz hareketleri oluşmasını sağlar. Bir objenin görülebilmesi için; gözlerin objede kısa bir süre de olsa odaklanması, nesnenin retinadaki görüntüsünün sabitlenmesi gerekir. Yani, bakışın sabit olması gerekmektedir. Bu baş hareketleri ile göz arasındaki ilişki denge için çok önemlidir ve VOR’un asıl çalışma nedenidir. Semisirküler kanallar, başın pozisyonu her değiştiğinde bu değişikliği algılamaktadırlar. Bununla birlikte gözlerin baş hareketinin büyüklüğüne eşit ve baş hareket yönünün tam tersi yönüne doğru kaymasını sağlayacak uyarılar iletirler. Bu uyarıların vestibüler çekirdekler ile MLF yoluyla, gözleri hareket ettiren kaslara iletilmesi sayesinde bu düzenek oluşabilmektedir.
İç kulakta bulunan ve işitme ve denge duyularımızı sağlamak için ses dalgalarından ve kafa hareketlerinden mekanik kuvvetleri elektrokimyasal sinyallere dönüştüren sensör organlara sterosilia denir. Her bir tüy hücresi 50-100 arasında sterosilya içerir. Sterosilialar kısadan uzuna doğru sıralanmışlardır ve en uzunlarına kinosilyum adı verilmektedir. Her tüy hücresi, ampullaların yakınında bulunan Scarpa gangliyondaki afferent nöronlar tarafından innerve edilir

Tip 1 Tüy Hücresi

▪Kadehe benzer
▪Geniş afferent sonlanmaları vardır.
▪İnnerve eden sinirler kalın myelinlidir.
▪Krista ve makulanın merkezinde daha çok bulunurlar.
▪Filogenetik açıdan daha gençtirler.

Tip 2 Tüy Hücresi

▪ Silindirik hücrelerdir
▪ Daha dar afferent sonlanmaları vardır.
▪ İnnerve eden sinirler ince myelinlidir.
▪ Krista ve makulanın daha çok periferinde bulnurlar.
▪ Filogenetik açıdan daha yaşlıdırlar.
Odyoloji bölümünü bitirdikten sonra ses konuşma bozukluğu üzerine yüksek lisans yaparak rehabilitasyonda dil ve konuşma terapistleri gibi çalışabilmekteyiz. Peki devlet hastanelerine dil terapisi alanında atanabilir miyiz? Bilgisi olan arkadaşlar lütfen bilgilendirebilir misiniz bu konuda çok bilgim yok .
Sitesinde kısaca şu açıklama bulunan:

Mezun Değil Odyolog (MDO), Nihat Çakır tarafından tasarlanmış bir online eğitim platformudur. Ülkemizde sayısı giderek artan odyoloji mezunlarının, sadece diploma sahibi olmak dışında bilgisini arttırmaya devam eden ve kendi camiasıyla iletişimini sürdüren bireyler olabilmeleri amaçlanmaktadır. “Bilim ile Birliktelik” sloganımız da bu amacı yansıtmaktadır. Mezun Değil Odyolog kavramı, dersler sırasında öğrencilere önerilerde bulunurken (nutuk çekerken) “okulu bitirip mezun olabilirsiniz ama önemli olan iyi bir odyolog olmanızdır” cümlesi üzerine geliştirilmiştir.

Hocamız odyoloji adına bir şeyler için uğraşıyor bizede destek olmak düşer. buradan sitesine, burada ise instagram hesabına ulaşabilirsiniz.

    temel odyoloji kitabını öneririm.rehabilitasyon adına güzel bir bölüm içermekte.
Odyologlarım canlarım. Rehabilitasyondurrr işitme cihazı merkezidiirrr klinikdiirrr farketmez. Odyologların alabileceği sertifikalar hakkında bir bilgilendirme istiyorum bildiğiniz ya da sizin aldığınız sertifikalar nelerdir?
https://instagram.com/odyogram_com burasıda instagram hesabımız takip edebilirsiniz, edin yani bi zararı yok, arada duyuru falan yapıyoz edin yani. Bide şey arkadaşlarınıza da duyurun
Üsküdar Üniversitesi bölüm başkanıdır.Yenilikçi ve ezbere karşı bir hocadır.Sorduğu sıra dışı sınav sorularıyla eğitim hayatınızda yeni bir çağ başlaması muhtemeldir.
Evet gel gelelim kurufasulyenin faydalarına. binlerce genci odyolojik yapan haber başlığı '7000 TL Maaşla Odyolog Aranıyor'... buna inanıp geldim demeyin arkadaşlar bu maaşlar gerçekti ve veriliyordu taaa ki birileri bu mesleğin içine s*çana kadar. Evet sıçtılar bunun başında bazı dinozorlar var...bu dinozorlar villalarında keyif yaparken olan gencecik hayatlara oldu..15-20k sıralama ile alan bölüm 300k ya çıktı, diyeceklerim bu kadar hakim bey.
DUYURU - GENEL BİLGİLENDİRME

02.09.2021 Ekleme: Çalıştığınız kurumda
dkt/okb yok ise eğer özel eğitim alan öğretmeninin olması odyoloğun gelişimsel dil modülüne dahil olmasına olanak sağlar. Halihazırda gelişimsel dil modülünde zorunlu personel olarak odyolog geçmemektedir.


26 Ağustos 2021 tarihiyle ortalıkta dolaşan aslı astarı olmayan birçok bilgi bulunmaktadır. süregelen kafa karışıklığının giderilmesi ve öğrenci/yeni mezunların bilgilendirilmesi içi bu bilgilendirme elzem olmuştur.

Yeni modüller ve kaç ders saati işleneceği güncellendi ancak henüz, resmi kanallarca paylaşılmamışdır. Güncelleme ile birlikte gelişimsel dil modülü ---> dil modülü olarak ve 96 olan ders saati 250 saat olarak güncellenmiştir. Hali hazırda özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde odyologların imza atabildiği 4 adet modül bulunmaktadır, bunlar:

1) İşitme Eğitimi
2) Dil Eğitimi
3) Sosyal İletişim
4) Gelişimsel dil( Yeni adıyla sadece dil) kaynak

Yeni gelecek olacak güncelleme ile İşitme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programındaki bizi kapsayan modüllerde artma ya da azalma olmamıştır, burası biz odyologların ilk 3 modülünü kapsıyor yani burda bir değişim yok.


İşitme engelliler programında asıl değişimin olduğu yer ders saatleridir. 09.07.2007 tarihinde yayınlanan buradaki belgede ders saatleri aşağıdaki gibidir, yan taraflarında ise güncel gelecek olan ders saat sayısıdır:

Modülün adı, Süre
İşitme Eğitimi, 240 Ders saati - yeni güncelleme ile artık 200 saat-
Dil Eğitimi, 380 Ders saati - yeni güncelleme ile artık 300 saat-
Sosyal İletişim, 160 Ders saati - yeni güncelleme ile 90 saat- kaynak

işitme engelliler destek programında imza atabilen uzman öğreticiler aşağıdaki görseldedir ve yapılacak güncelleme ile bu değişmeyecektir(Eğitim odyoloğu: Odyolog) uzmanlar

gel gelelim dil ve konuşma güçlüğü programına, güncel olmayan hali aşağıdaki gibi olup 5 temel modülden oluşmaktadır bunlar:

- Sesletim ve sesbilgisi
- Akıcı konuşma
- Ses bozukluklarını sağaltımı
- Edinilmiş Dil bozuklukları
- Gelişimsel Dil bozuklukları(Odyoloğun imza attığı)

yukarıda sıralanan 5 modüle ek olarak 2 modül eklenmiş ve isimlerde güncellemeye gidilmiştir, yeni düzenleme ile

- Akıcı konuşma
- Dil(Odyoloğun imza attığı)
- Edinilmiş dil
- Konuşma Sesi
- Motor konuşma
- Rezonans
- Ses

ders saat bazında tüm modülleri değil sadece gelişimsel dil yani dil'i karşılaştıracağız.

güncellemeden önce 96 ders saati olan gelişimsel dil bozukluğu modülü güncelleme sonrasında adı dil olarak değişip 250 ders saati olarak güncellenmiştir.

Ders saatlerinin yazılmış olduğu 9 Temmuz 2021 tarihli Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün buradaki rehberinde uzman öğreticilerin modülleri hakkında net bir açıklama yapılmamıştır, müdürlüğü aradığımda yakın zamanda resmi olarak duyurulacağını söylediler. Buradaki linke tıklayarak tüm programlar hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz.

Aklınıza takılan diğer soruları bu başlık altında entry olarak girebilirsiniz.
hakan akyol.
sevgiler.
Vestibüler sistem 3 kısımdan oluşmaktadır:
▪Periferik vestibüler organlar
▪Santral vestibüler organlar
▪Motor cevapların oluşmasını ve iletilmesini sağlayan mekanizma. 'dır.
Korpus Kallosum:
Latince “sert cisim” anlamına gelen korpus kallosum, beyinde bulunan bir yapıdır. Serebral korteks loblarını, sol ve sağ yarıküreler olarak ikiye bölen, kalın bir sinir lifleri bantıdır; hatta tüm sinir sistemindeki en kalın banttır. Yani iki yarıküre arasında iletişimi sağlamak üzere, beynin sağ ve sol yanlarını bağlar. Korpus kallosum, hareketsel, duyusal ve bilişsel bilgiyi, yarıküreler arasında aktarır.

Korpus kallosum, beyindeki en geniş lif demeti olup, 200 milyon civarında (tahmin elektron mikroskopuna değil de, ışık mikroskopuna dayalı olarak yapıldığından, gerçek sayı muhtemelen daha yüksektir) akson içerir. Karşılaştıracak olursak, her bir optik sinir için sayı 1,5 milyon ve işitsel sinir için sayı 32.000’dir. Kesit alanı 7 cm2 kadardır ve “birleştirici lifler” olarak bilinen beyaz madde liflerinden oluşmuştur. Kabaca C şeklinde olan korpus kallosuma bazen “büyük serebral birleştirici” de denir. Beynin orta hattında, serebrumun altında bulunur. Beyin yarıkürelerini ayıran derin bir oyuk olan “yarımküreler arası yarık“ın içine yerleşmiştir.

İşlevi Nedir?

1950’li yıllara kadar, korpus kallosumun işlevi bütünüyle bir sırdı. Arada bir bu yapı olmadan doğan insanlara rastlanıyordu. Hekimler bazen yapıya kesik atarak, epilepsi hastalarında bir lobda başlayan atağın diğerine geçmesini önlemeyi ya da derinlerdeki bir tümöre ulaşmayı başarıyordu. Her iki durumda da, korpus kallosumu yarılan bireylerde ciddi bir yan etki görülmüyordu. Hatta o yıllarda, şakayla karışık, belki de korpus kallosumun tek görevi iki lobu birbirlerine yakın dursunlar diye tutmaktır diyenler vardı. 1955 yılında, Şikago Üniversitesi’nde psikolog Roger Sperry danışmanlığında çalışan lisansüstü öğrencisi Ronald Myers, bu devasa lif demetinin işlevini açığa çıkaran bir dizi deneyi gerçekleştirdi.

Bugünkü bilgilerimize göre, korpus kallosumun beyinde dahil olduğu işlevler arasında şunlar bulunuyor:
— Beyin yarıküreleri arası iletişimi sağlamak,
— Göz hareketleri ve görme,
— Uyarım ve dikkat dengesinin sürdürülmesi,
— Dokunsal yer tayini.
kaynak: bilimfili.com
Vestibüler organların kanlanması labirentin arterinden sağlanır. Labirentin arter, anterior serebellar arter, inferior serebellar arter ve basiller arterden köken alır. İki dala ayrılır.

İlk dalı olan anterior vestibüler arter; utrikul, anterior ve horizontal semisirküler kanalı besler

İkinci dal olan koklear arter ikiye ayrılır. Bu arter de koklea, sakkul, anterior, posterior ve horizontal semisirküler kanalı besler.

görsel