attığım diğer kitapları baktınız mı ? bakmadıysanız hemen şuan onlara bir bakın…(bkz:babanızdan hergün size bir odyo kitabı)
bugünkü kitabımız; vestibüler nörit, vestibüler sistem, vestibüler migren, vestibüler rehabilitasyon, vestibüler testler, vestibüler rehabilitasyon egzersizleri, vestibüler aquaduct, vestibüler anamnez formu, vestibüler anatomi, vestibüler ark, vestibuler cekirdekler, vestibüler serebellum, vestibüler değerlendirme, vestibüler disfonksiyon, elektrofizyolojik vestibüler testler, vestibüler fonksiyon gibi alt başlıkların yer aldığı temel vestibüler kitabıdır. link adresi burada indiriniz. iyi okumalar.
İşitme cihazı sektöründe görevi tam olarak ne bilmiyorum. Ama sürekli story paylaşıyor sürekli... bide sloganı var ‘sen sen ol hep şen ol’ İnstagram hesabi
"handbook of clinical audiology" kitabının baş harflerinden oluşan kısaltma.

hoca kısaltması ile ilgili olarak kitabın editörleri bir açıklama yapma ihtiyacı hissetmişler ve epilogue (sonsöz) başlığı altında türkiye'deki hoca kelimesi ile benzerliğini dile getirmişlerdir.

türkçe text şöyle:

sonsöz

klinik odyoloji el kitabının (hoca), dünya çapında odyoloji mensupları tarafından yaygın olarak kullanılmasından memnunuz. enteresan bir şekilde, hoca 1972'de ilk ortaya çıktığında türkiye cumhuriyeti'nde yaşıyorduk. orada hoca kelimesinin anlamı bir dini lider veya saygıdeğer bir öğretmendir. bununla birlikte hoca'nın karşılığı kesinlikle dini bir lider değil, ancak saygı duyulan bir öğretmen olmasını umuyoruz.

bu kitabı okuyan birçok öğrenci ve meslektaşa.

orijinal text:

epilogue

we are pleased that the handbook of clinical audiology (hoca) is used widely by audiologists around the world. interestingly when the hoca first came out in 1972, we were living in the turkish republic. there the word hoca means a religious leader or a revered teacher. while hoca is certainly not a religious leader, we do hope it will be a revered teacher.

for the many students and colleagues that read this book.

kaynak: odyo's
Şifre sıfırlama için odiogram@gmail.com adresine kullanıcı adınızı gönderiniz.
imkanları olağanüstü. hasta popülasyonu enfes. ama sorun şu ki 390 kodlu stajyer iseniz sadece vestibüler, işitme cihazı ve koklear implant odalarına tek girebiliyorsunuz. aklınıza gelebilecek diğer tüm kısımlara giremiyorsunuz(*, **). oraya gidecekler bunu göz önüne alarak gitsin.

*odyo dahil.
**çok istekli olur ve bu isteğinizi ordaki hocalara hissettirirseniz işler değişebiliyor.

Ek olarak: normalde stajyer parası almanız gerekirken almıyorsunuz hatta hastane müdürlüğündeki sekreter kadından 'biz para vermiyoruz ister gelin ister gelmeyin, cimere başvursanızda boş' gibi bir şey duymanız muhtemel.

    390 kod başında ‘3’ 3.sınıf demek ‘90’ ise dışardan gelen yani Hacettepe Üniversitesi dışındaki üniversiteler. 90 nın tam anlamı o olmayabilir ama bence o .s
Merhabalar arkadaşlar, geçte olsa bizde metokondri.com olarak yerimizi aldık. Sitemizde paylaştığımız yazıların duyurusunu ve özet bilgiler şeklinde size sunmaya çalışacağız. Bugün eklediğimiz yazı; KONUŞMA ODYOMETRİSİNDE MASKELEME ile ilgili, buraya tıklayarak yazıyı okumaya başlayabilirsiniz.
bir grup gencin odyoloji ve odyologlar adına bir şeyler başarmak adına bir araya geldiği ve ilerde büyük işler başaracağına inandığım bir topluluk. bu hesaptan kendileriyle iletişime geçebilirsiniz hesap
Evet gel gelelim kurufasulyenin faydalarına. binlerce genci odyolojik yapan haber başlığı '7000 TL Maaşla Odyolog Aranıyor'... buna inanıp geldim demeyin arkadaşlar bu maaşlar gerçekti ve veriliyordu taaa ki birileri bu mesleğin içine s*çana kadar. Evet sıçtılar bunun başında bazı dinozorlar var...bu dinozorlar villalarında keyif yaparken olan gencecik hayatlara oldu..15-20k sıralama ile alan bölüm 300k ya çıktı, diyeceklerim bu kadar hakim bey.
Vestibüler sistem 3 kısımdan oluşmaktadır:
▪Periferik vestibüler organlar
▪Santral vestibüler organlar
▪Motor cevapların oluşmasını ve iletilmesini sağlayan mekanizma. 'dır.
öncelikle bu anlatacağım olay birebir benim başımdan geçti, başka bir yerden duyma vs değil.

madur(m): uckulak
iş yeri(iy): istanbul şirinevlerde bi rehabilitasyon merkezi müdürü


cv dosyamı gönderdim, dönüş yapmadılar. sonra aradım eğer cv dosyama baktıysanız görüşmeye geleyim dedim, tamam hocam gelin dediler. bu konuşma 45 saniye falan sürdü. cv ye asla bakmamışlar.


//neyse rehabilitasyon merkezine giriş yapıyorum, leş bi yer. buradan değil eğitim yuvası ahır bile olmaz//


m: merhabalar, ******** ile görüşecektim. Odyolog ilanı için gelmiştim.
iy: merhaba hocam, buyrun içeri geçelim.
m: tabii hocam
iy: kendinizden bahsedermisiniz biraz
m: ********************(kendimi anlatıyorum burada yaklaşık 20dk)
iy: kekemelik terapisi yapabiliyor musun?
m: yapabileceklerimi size anlattım kekemelik alanım değil. hiç girişmedim oraya.
iy: hımmmm. peki bize ne katabilirsin?
m: hocam az önce anlattığım her şeyi uygulayabilir, yüretebilirim. bunların dışında gelişime açık biriyim süreç içerisinde daha fazla kendimi geliştireceğimden eminim.
iy: kendini gelişterebileceğini düşünmen bizi mutle eder :) :) :) :) böyle gülüsüyo//yapamazmışım modda söylüyor///
m: tabii hocam üniversite bitti diye, yerimde saymak gibi bir hedefim yok.
iy: asıl meseleye gelelim, biz burda 6 gün çalışıyoruz ve asgari ücret veriyoruz sonuç olarak yeni mezunsun. tecrübe kazandıkça maaşın yükselir. sen burda tek odyolog olacaksınız alternatifin olmayacak yani hasta oldum işim var tarzında bir şeyin olmayacak. çünkü yerini dolduramayız :)
m: teklifiniz için teşekkür ederim hocam, ben müsade istiyeyim.
iy: bir düşün istersen.
m: hayır teşekkür ederim.
iy: tamam 100tl daha ekliyelim(asgarinin üstüne 100tl yani)
m: hayır hocam teşekkür ederim
iy: çok net konuşuyorsun bir düşün istersen
m: hayır teşekkür ederim teklifiniz benim için uygun değil. kabul edemem.
iy: buraya gelen bekar erkekleri diğer hocalarla tanıştırıyoruz, yuva kurduruyoruz. hatta ***** adında özel eğitim hocamız vardı. oda asgari ile başladı, şuan nişanlı. hepiniz benim oğlum gibisiniz.
m: teşekkür ederim hocam eminim oğlunuzun asgari ücretle çalışmasını istemezsiniz(ortam gerilir 5sn ölüm sessizliği olur)
iy: :) :) :) :) ///ben öyle diyince espiri yaptığı düşünüp yalandan güler, gayet ciddiyim ben///

iy: peki nasıl istersen, düşünürsen biz burdayız bekleriz.
m: beklemenize gerek yok hocam, eğer bu ücrete başkasını bulursanız alabilirsiniz alabilirsiniz.
İşitme cihazı firması açanlar nasıl açtıkları, nelere önem verdikleri, hangi eğitimleri aldıklarını yazsa da bizde faydalansak. ??

Odyoloji kitabı pdfleri var mı acaba özellikle temel odyoloji . Varsa lütfen paylaşır mısınız.
İç kulakta bulunan ve işitme ve denge duyularımızı sağlamak için ses dalgalarından ve kafa hareketlerinden mekanik kuvvetleri elektrokimyasal sinyallere dönüştüren sensör organlara sterosilia denir. Her bir tüy hücresi 50-100 arasında sterosilya içerir. Sterosilialar kısadan uzuna doğru sıralanmışlardır ve en uzunlarına kinosilyum adı verilmektedir. Her tüy hücresi, ampullaların yakınında bulunan Scarpa gangliyondaki afferent nöronlar tarafından innerve edilir

Tip 1 Tüy Hücresi

▪Kadehe benzer
▪Geniş afferent sonlanmaları vardır.
▪İnnerve eden sinirler kalın myelinlidir.
▪Krista ve makulanın merkezinde daha çok bulunurlar.
▪Filogenetik açıdan daha gençtirler.

Tip 2 Tüy Hücresi

▪ Silindirik hücrelerdir
▪ Daha dar afferent sonlanmaları vardır.
▪ İnnerve eden sinirler ince myelinlidir.
▪ Krista ve makulanın daha çok periferinde bulnurlar.
▪ Filogenetik açıdan daha yaşlıdırlar.
10 Ekim Dünya Odyologlar Günü sebebiyle o bir açıklama yapan İstanbul Aydın Üniversitesi (İAÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Odyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Özlem Konukseven, "Odyologlar, insanlar sorunsuz ve sağlıklı duyabilsinler diye var. Peki odyologları duyacak kim var?" diye sordu.

Prof. Dr. Konukseven, odyologların, uzmanlıkları gereği erken işitme kaybı tanısı, erken işitme cihazı kullanımı, erken işitme ve konuşma rehabilitasyonu gibi konularda hizmet verdiğini ve bu sayede hastaların işitme kaybını minimum düzeye indirmeyi amaçladıklarını hatırlattı.

"BİZ MESLEĞİMİZİ YAPMAK İSTİYORUZ"

Odyologlar, gürültü ölçümlerini yaparak işitmenin korunması hakkında gerekli önerilerde bulunabilen, işitme tarama programlarında görev alabilen, bu programlardaki testleri yaparak işitme sağlığının korunması ve işitme kaybını önlenmesi için çalışmalar yapabilen, işitme ile ilgili eğitim programlarının hazırlanmasında görev alabilen ve işitsel algı değerlendirilmesi ve rehabilitasyonunu çalışmalarını gerçekleştirebilen kişiler olarak tanımlanıyor.

Ayrıca odyologların, cerrahi işlemler esnasında cerrahın gerekli görmesi durumunda işitme ve denge ile ilgili sinir monitörizasyonunu sağladığını ve kulağa implante edilen cihazlarda ameliyat sırasında ve sonrasında gerekli ayarlamaları yaptığını ifade eden Prof. Dr. Konukseven, şöyle konuştu:

"Ancak bunca kritik ve yaşam kalitesini doğrudan etkileyen hizmete rağmen odyoloji alanında istihdam oranı son derece düşük. Kamu alanındaki atamalar yetersiz kalıyor. Bu saydığımız hizmetlerin tam, eksiksiz ve hakkıyla verilebilmesi için her rehabilitasyon merkezinde ve her hastanede en az birer tane odyolog bulunması lazım. Biz mesleğimizi yapmak istiyoruz."
odyolog olarak işitme kayıplı ve dilsel problemli çocuklara özel rehabilitasyon merkezi açmak ?
maliyeti nedir ? karı nedir ? avantajları/dezavanyajları ? açma şartları ?
bilgisi olan veya açmayı düşünenler varsa yardımcı olursa çok sevinirim sevgiler...
Odyometri mezun arkadaşlara sesleniyorum.

Kac saat calisiyorsunuz ve ne kadar maas alıyorsunuz.
merhaba sevgili odyologlar bugun size rehabilitasyon merkezlerinde vermiş olduğunuz işitme eğitimi modülünün ne olduğunu açıklamaya çalışacağım. öncelikle işitme eğitimi modülünün temel amacı nedir ? basitçe işitme becerisini geliştirebilmedir.

Peki bu işitme eğitimi kapsamında neler hedefler ve neler yapmalıyız? Aşağıda sırlandığı gibi odyologlar işitme cihazlı ya da koklear implantlı bireye işitme eğitimi sonucunda aşağıdaki hedefleri gerçekleştirmiş olmalıdır. bu hedefler:

1. Sesi fark eder.
2. Sesin benzerliklerini ve farklılıklarını ayırt eder.
3. Sesin inceliğini, kalınlığını ayırt eder.
4. Sesin uzunluğunu, kısalığını ayırt eder.
5. Çevresel sesleri tanır.
6. Konuşma seslerini tanır.
7. Söylenen kelimeleri tanır.
8. Söylenen yönergelere uyar.
9. Dinlediği hikâye ile ilgili sorulara doğru tepki verir.
10. Sessiz ve gürültülü ortamlarda konuşmayı takip eder.

Bu hedefleri kısaca açıklamaya çalışalım:

Sesi fark eder? Burada ne anlatmak istiyoruz?
sesi fark etme, sesin varlığı ve yokluğuna tepki verme yeteneğidir. sesi fark etme becerileri desteklenen birey aynı zamanda işitsel dikkatini de geliştirir. sesi fark etme çalışmalarında, bireyin sese kendiliğinden tepki verebilmesi için öncelikle çeşitli seslere karşı şartlanması gereklidir. bireyin sese şartlanmasında, bireyden sesi duyduğunda davranışsal olarak bir tepki vermesi ve/veya bunu tekrar etmesi istenmelidir (sesi duyduğunda küpleri sepete atması gibi). birey, sese şartlanma çalışmaları sonrasında sese kendiliğinden tepki vermeye başlar.

Sesi ayırt eder? Peki burada ne anlatmak istiyoruz?

sesi ayırt etme, iki veya daha fazla ses uyaranı arasından benzerlikleri ve farklılıkları algılama becerisidir. bireyin telefon sesini dinledikten sonra verilen ikinci sesin aynı ya da farklı olduğunu ayırt etmesi, bu beceriye bir örnek olarak verilebilir.
odyoloji mezun arkadaşlara sesleniyorum. kendi adınızla açıklama yapmanıza gerek yok anonim hesapla cevaplayın.

kaç saat çalışıyorsunuz?
hangi sektörde çalışıyorsunuz?
şuan ne kadar alıyorsunuz?
maaşınızda artma talep ettiniz mi?
ne kadarla başladınız?

cevaplarsanız çok mutlu olurum. şimdiden teşekkürler.

Edit: staj esnasında bu bilgilere ulaşabilen varsa oda paylaşabilir.