Merhaba değerli odyogram ailesi. sizinde bildiğiniz gibi 10 ekim dünya odyologlar günü yaklaşıyor. Bu konuda farkındalık yaratmak için etkinlikler yapmayı planlıyoruz. açıkçası neler yapabileceğimize dair bizim de pek bir fikrimiz yok. bu konuda fikri olanlar bu başlık altında entry girişi yapabilirse biz de bu etkinliklerin uygulanması için hertürlü desteği sağlamak için gayret göstereceğiz. ayrıca mesleki statümüzün ilerlemesinde bir adım atmış oluruz.

İşitme cihazı firması açanlar nasıl açtıkları, nelere önem verdikleri, hangi eğitimleri aldıklarını yazsa da bizde faydalansak. ??

benim durumumda olan başka arkadaşlar da var mıdır bilemiyorum ama yine de yazmak istedim. kendi adıma konuşacak olursam daha önce işitme cihazı ve hastane stajı yapmıştım (tabi pandemi döneminde bunlara ne kadar staj diyebilirsek...). fakat hiç rehabilitasyonda staj yapamadım. kimi arkadaşlar da rehabilitasyonda yapıp diğer alanlarda yapamamış olabilirler.

bir aydan daha kısa süre sonra mezun olacağım ve işitme cihazı alanında çalışmak istemiyorum. hastane ya da kliniklerde ise iş imkanlarının rehabilitasyondan daha az olacağını düşünüyorum. bu konudaki endişelerim yersiz mi emin değilim ama gerçekten mezun olduktan sonra ne yapacağım bilmiyorum.

en azından bir haftalığına bile olsa o ortamın içinde olmak önemli. kaç tane merkeze başvurduysam hiçbiri pandemiden dolayı kabul etmedi. mezun olduktan sonra da stajyer olabilir miyim acaba diye bile düşünmeye başladım. denemekten vazgeçmedim, hala bir yerlere başvuruyorum ama ümitli değilim. sizce ne yapmalıyım ya da benimle benzer durumda olan var mı?

alanda bilinen bi odyolog. odyoloji birliğinin kurucularından. yazılımcı. odyoloji ile ilgili dijital bir şey gördünüz mü arkasında bu ismi arayabilirsiniz.

İşitme kaybı, birçok insanın karşılaştığı önemli bir sağlık sorunudur. İşitme kaybını değerlendirmek ve teşhis etmek için odyolojik testler kullanılır. Bu testler, işitme problemlerinin türünü, şiddetini ve nedenini belirlemek için önemli bilgiler sağlar. İşte işitme kaybının teşhisi için kullanılan temel odyolojik testler:

Odyometri: Odyometri, işitme duyarlılığını ölçmek için kullanılan standart bir testtir. Hasta, kulaklık takarak farklı frekanslardaki seslere maruz bırakılır ve en düşük duyulabilir ses seviyesi belirlenir. Bu test, işitme kaybının türünü (sensorinöral veya ileti tipi) ve derecesini saptamaya yardımcı olur.

Timpanometri: Timpanometri, orta kulak fonksiyonunu değerlendirmek için yapılan bir testtir. Bu testte, bir prob kulak zarına yerleştirilir ve basınç değişimlerine yanıt olarak orta kulaktaki titreşimler ölçülür. Timpanometri, orta kulaktaki sıvı birikimi, tüp tıkanıklığı veya kulak zarında hasar gibi sorunları tespit etmede yardımcı olur.

Otoakustik Emisyonlar (OAE): OAE testi, iç kulağın sağlığını değerlendirmek için kullanılır. Bu testte, kulağa zararlı olmayan düşük yoğunluklu bir ses verilir ve iç kulaktan yayılan doğal seslerin kaydedilmesiyle işitme organının fonksiyonu hakkında bilgi elde edilir. OAE testi, işitme siniri veya iç kulak hasarı gibi sorunları tespit etmek için önemlidir.

İşitsel Beyin Sapı Yanıtları (ABR): ABR testi, işitme sinirinin ve beyin sapının işitme sinyallerini nasıl işlediğini değerlendirmek için kullanılır. Bu testte, kulaklıkla sunulan ses uyaranlarına karşı beyindeki elektriksel aktivite ölçülür. ABR, işitme sinirinin işlevselliğini ve işitme yollarındaki anormallikleri belirlemeye yardımcı olur.

Konuşma Sesleri Testleri: Konuşma sesleri testleri, işitme kaybının iletişim becerileri üzerindeki etkisini değerlendirmek için kullanılır. Bu testlerde, hastaya farklı konuşma sesleri ve kelime listeleri dinletilir ve doğru şekilde tanımlaması istenir. Konuşma sesleri testleri, işitme kaybının konuşma anlayışı ve kelime algısına etkisini değerlendirmede önemli bir rol oynar.

İşitme kaybının teşhisi için kullanılan bu temel odyolojik testler, işitme problemlerinin doğru şekilde tanımlanmasını ve uygun tedavi yöntemlerinin belirlenmesini sağlar. Bu testler, uzmanların hastaların işitme sağlığını en iyi şekilde değerlendirmesine yardımcı olur ve bireylere daha iyi bir işitme deneyimi sunmak için önemli bir adımdır.

Odyoloji Birliği başkanı

Çok çok aktif olalım,olmak dileğiyle ?

Üsküdar Üniversitesi bölüm başkanıdır.Yenilikçi ve ezbere karşı bir hocadır.Sorduğu sıra dışı sınav sorularıyla eğitim hayatınızda yeni bir çağ başlaması muhtemeldir.

merhabalar dün sultangazi cebeci özel eğitim merkezi ile bir iş görüşme yaptım. görüşmemiz çok iyi geçmişti. maaş beklentimi sordular ben de 1.5 yıllık tecrübemi de düşünerek 4.500 tl talep ettim. kurum sahibi beni özgüvenimden dolayı tebrik etti. cidden alaycı bir tavır da göstermedi ancak çok şaşkındı. birçok görüşme yaptığını hepsinin de ezile büzüle 3000 tl dediklerini söyledi. yapmayın arkadaşlar lütfen lütfen gidip de 3000 tl demeyin hiç yere.

imkanları olağanüstü. hasta popülasyonu enfes. ama sorun şu ki 390 kodlu stajyer iseniz sadece vestibüler, işitme cihazı ve koklear implant odalarına tek girebiliyorsunuz. aklınıza gelebilecek diğer tüm kısımlara giremiyorsunuz(*, **). oraya gidecekler bunu göz önüne alarak gitsin.

*odyo dahil.
**çok istekli olur ve bu isteğinizi ordaki hocalara hissettirirseniz işler değişebiliyor.

Ek olarak: normalde stajyer parası almanız gerekirken almıyorsunuz hatta hastane müdürlüğündeki sekreter kadından 'biz para vermiyoruz ister gelin ister gelmeyin, cimere başvursanızda boş' gibi bir şey duymanız muhtemel.

İnsanların işitme kaybıyla mücadele etmelerine yardımcı olmak için sürekli olarak yeni yaklaşımlar ve tedavi seçenekleri geliştirilmektedir. Odyoloji alanında yapılan araştırmalar, işitme kaybının etkilerini azaltacak ve bireylerin yaşam kalitesini artıracak çözümler sunma potansiyeline sahiptir.

Birinci olarak, koklear implantlar işitme kaybıyla mücadelede önemli bir yer tutmaktadır. Bu cihazlar, iç kulaktaki hücre hasarı nedeniyle işitme kaybı yaşayan kişilere işitsel uyaranları iletmek amacıyla kullanılır. Son yıllarda, koklear implant teknolojisi büyük bir ilerleme kaydetmiş ve daha doğal bir işitsel deneyim sağlamak için geliştirilen yeni modeller piyasaya sürülmüştür.

İkinci olarak, gen terapisi işitme kaybının tedavisinde umut verici bir yaklaşım olarak ortaya çıkmıştır. Gen terapisi, işitme kaybına neden olan genetik mutasyonları düzeltme veya telafi etme amacıyla kullanılan bir yöntemdir. Bu alandaki çalışmalar, gelecekte genetik temelli işitme kaybının tedavisinde önemli bir adım olabileceğini göstermektedir.

Ayrıca, işitme cihazları ve diğer destekleyici teknolojiler de işitme kaybıyla mücadelede etkili bir rol oynamaktadır. Gelişen teknolojiyle birlikte, daha küçük, daha ergonomik ve daha gelişmiş işitme cihazları üretilmektedir. Bunlar, işitme kaybı yaşayan bireylerin işitsel deneyimlerini iyileştirerek sosyal etkileşimi artırabilir.

odyoloji alanındaki araştırmalar, işitme kaybıyla mücadelede yeni yaklaşımlar ve tedavi seçenekleri sunmaktadır. Koklear implantlar, gen terapisi ve işitme cihazları gibi çözümler, bireylerin işitsel fonksiyonlarını geri kazanmalarına ve yaşam kalitelerini artırmalarına yardımcı olabilir. Bu ilerlemeler, işitme kaybıyla yaşayan insanların günlük hayatta daha aktif ve bağımsız olmalarına olanak tanımaktadır. Odyoloji yüksek lisans tez konuları bu alandaki araştırmaların daha da ilerlemesini sağlayarak gelecekteki yeniliklere katkıda bulunma potansiyeline sahiptir.

Odyoloji okuyan biri için çift anadal programında hangi meslekleri önerirsiniz. Fizik , mühendislik, dkt vb. Bölümler gibi sebepleriyle yazarmısınız .

bir grup gencin odyoloji ve odyologlar adına bir şeyler başarmak adına bir araya geldiği ve ilerde büyük işler başaracağına inandığım bir topluluk. bu hesaptan kendileriyle iletişime geçebilirsiniz hesap

Misfonya Jastreboff tarafından adlandırılmıştır. Misfonya işitsel kökenli bir rahatsızlık olup, beynin sempatik sinir sistemi ve duygusal değerler ile ilgili işlemler yapan kısımlarını etkilemektedir. Hiçbir zaman psikolojik veya fizyolojik bir rahatsızlık olarak tanımlanmamıştır. Bu sebeple ruh sağlığı alanında çalışan hekimler misfonya araştırmalarını yaparken sınıflandırma ile ilgili çelişkiler yaşamaktadır.

Yayınlanan makalelerde misfonya sınıflandırılmasında kesin karara varılamamıştır. Bu durum rahatsızlığı bulunan kişilerin kafasını karıştırmaktadır. Yakın zamanda varılan fikir birliği ile misfonyanın psikolojik bir rahatsızlık olmadığına inanılmaktadır.

Misfonya’nın sınıflandırılmasında izlenebilecek en iyi yöntem, nörofizyolojik bir rahatsızlığın psikolojik yansımaları şeklindedir. Daha da özele inilecek olursa, misfonya rahatsızlığı bulunan bireyler, belirli desendeki seslere negatif duygusal reaksiyonlar vermekte, otonom sinir sistemi uyarılmaktadır.

Misfonya tedavisinde herhangi bir yasal tedavi metodu olmasa da multidisipliner yaklaşımların hastalara yardımcı olduğu görülmüştür.

Odyologlar, misfonya hastalarının tanılanmasında ve diğer işitsel problemlerin anlaşılmasında bu multidisipliner yaklaşımda yer almaktadırlar. Odyologlar aynı zamanda hastaları açık uygulama (open-fit) tarzı cihazlar kullanmaları konusunda yönlendirerek gerekli habituasyon sağlamakta, hangi sesleri ne zaman maskelemeleri gerektiği konularında yardımcı olmaktadır.

Psikologlar ise bu hasta grubunda misfonya ile mücadelede baş edebilme becerileri ve stratejileri geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmaktadır.


Misfoni hastaların yönlendirilmesinde klinisyenlerin hastalara şu gibi faydaları dokunmaktadır:

Rahatsızlığın anlaşılması
Rahatsızlık başladığında gürlüğün azaltılması ve sürenin kısaltılması
Misfonya ya bağlı stres ve duygusal gerilimin azaltılması
Yaşam stili ve uyku düzeninin düzenlenmesi
Akademik ve sosyal fonksiyonların arttırılması
Aile içi misfonyaya bağlı gerilimlerin azaltılması.
Sonuç
Misfonyanın nöropsikolojik bir rahatsızlık olduğu ve duygusal etkileri sebebiyle odyoloji uzmanının yanı sıra psikolog eşliğinde tedavi edilmesi önemlidir. Misfonyanın multidisipliner yaklaşım ile daha kolay tedavi edileceği unutulmamalıdır.

Odyoloji, işitme ve denge bozukluklarıyla ilgilenen bir bilim dalıdır. Odyologlar, hastaların işitme problemlerini teşhis etmek ve tedavi etmek için çalışır. Ancak, odyoloji öğrencisi olmak, bu alanda başarılı olmak için çeşitli zorluklarla karşılaşmanın da bir yoludur. Bu makalede, odyoloji öğrencilerinin sıklıkla karşılaştığı zorluklardan bazılarını keşfedeceksiniz.

Odyoloji eğitimi, karmaşık bir akademik ve klinik disiplini içerir. İlk olarak, işitme sisteminin anatomisi ve fizyolojisi hakkında derinlemesine bir anlayış geliştirmek gereklidir. Karmaşık terimler ve teknik konular, odyoloji öğrencileri için başlangıçta kafa karıştırıcı olabilir. Neyse ki, öğretimciler genellikle öğrenme sürecini kolaylaştırmak için interaktif yöntemler kullanır ve öğrencilere pratik deneyimler sunar.

Bununla birlikte, odyoloji eğitimi sadece teorik bilgilerle sınırlı değildir. Öğrenciler aynı zamanda laboratuvar ortamında gerçek hastalarla çalışırken becerilerini uygulamak zorundadır. Bu, öğrencilerin işitme testlerini ve değerlendirmeleri yaparken doğru sonuçları elde etmek için teknik becerilerini geliştirmelerini gerektirir. İlk denemelerinde hata yapmak veya sonuçları yanlış yorumlamak yaygındır, ancak pratik yaparak ve mentorlarının rehberliğiyle öğrenciler bu zorluğun üstesinden gelebilir.

Odyoloji öğrencilerinin karşılaştığı bir diğer zorluk da hasta ile iletişimdir. Çoğu zaman, işitme problemleri olan insanlar duymada güçlük çeker ve bu da iletişimi zorlaştırabilir. Odyologlar, hastaların ihtiyaçlarını anlamak ve onlara uygun tedaviyi sağlamak için empati kurma becerisine sahip olmalıdır. Bu beceriyi kazanmak, zaman ve deneyim gerektiren bir süreçtir ve öğrencilerin odyoloji stajları sırasında bu beceri üzerinde çalışması beklenir.

odyoloji öğrencileri karmaşık bilimsel konularla, teknik becerilerle ve hasta ile iletişimle ilgili çeşitli zorluklarla karşılaşır. Ancak, bu zorluklarla başa çıkmak için sabır, azim ve uygun eğitimle donanmış olmaları beklenir. Odyoloji öğrencileri, işitme sağlığı konusundaki uzmanlıklarını geliştirmek için bu zorlukları aşarak gelecekteki hastalarına yardım etme fırsatına sahip olacaklardır.

selam dostlar, bir yazarın odyoloji pdf kitap paylaşım serisi paylaştığını gördüm. çok güzel bir etkinlik olmuş, (faydalandım ayrıca :P) bende buna binaeyn odyoloji ile ilgili tez/makale paylaşımı yapmaya çalışacağım. İlk makalemiz Normal işitme eşiğine sahip tinnitus hastaların koklear işitsel fonksiyonlarının odyolojik değerlendirmesi ile ilgili olacak indirmeadresi

klinik odyoloji el kitabı.

dr. jack katz'in yayın yönetmeni olduğu, marshall chasin, kristina english, linda j. hood ve kim l. tillery'nin editörlüğünü yaptığı odyoloji kitabı. her ne kadar adı el kitabı olsa da işitme bilimi literatürüne hatırı sayılır katkılar sağlayan 946 sayfalık geniş çaplı ve ingiliz dilinde bir tıp eseridir. ilk baskısı 1972 yılında amerika birleşik devletleri'nde yapılmıştır ve lippincott williams and wilkins yayınevi tarafından yayınlanmaktadır.

dr. jack katz'e dair daha fazla bilgiye erişim için kişisel web sitesi: Katz

rehabilitasyon merkezlerin biz odyologların tam olarak konumu nedir... kötü olan şartları nasıl iyileştirebiliriz? aynı işi yapıp neden 2 kat daha az ücretle çalışıyoruz?

odyolog olarak işitme kayıplı ve dilsel problemli çocuklara özel rehabilitasyon merkezi açmak ?
maliyeti nedir ? karı nedir ? avantajları/dezavanyajları ? açma şartları ?
bilgisi olan veya açmayı düşünenler varsa yardımcı olursa çok sevinirim sevgiler...

Acusticus neurinoma (akustik nörinom): İşitme sinirinden kaynaklanan tümör